февраль — апрель 2022

Каким мы видим этот мир? И каким видят его художники? А можно ли научиться видеть как они? Почему черный квадрат на белом холсте — искусство? Отчего картины 500-летней давности так отличаются от современных произведений? И что важнее? То, что мы видим снаружи, или то, что прячется внутри?

Все эти и другие важные вопросы об искусстве волнуют наших детей не меньше, чем нас — взрослых. Мы знаем об этом не понаслышке. Именно поэтому десять лет назад мы придумали программу Арсенал + Семья. Каждый год мы приглашаем в Арсенал детей от 3 до 12 лет вместе с родителями, чтобы учиться смотреть на произведение искусства, размышлять над увиденным, делиться своими мыслями друг с другом, принимать разные точки зрения и ценить их. А для того, чтобы этот опыт стал глубже, а идеи художников понятнее, в конце каждого занятия мы создаем свои собственные шедевры, заземляя теорию практикой.

Если это то, что вы ищете, приходите к нам, мы будем очень вам рады.

3–5 лет

ЦВЕТ. ФОРМА. МАТЕРИАЛ

По субботам, 12 занятий, старт 12 февраля, 12:00–12:40, детский центр

Цвет. Форма. Материал — творческие занятия для самых маленьких участников программы. Придумывая удивительные истории, дети играют с цветами, формами и материалами, ищут новое и неожиданное в уже известном. Зачем? Затем, чтобы создать несколько маленьких или одно большое произведение, а потом снова поиграть — с тем, что получилось.

А что делают в это время родители? Они всегда рядом и тоже придумывают, играют и экспериментируют. Но самое главное — они наблюдают за своим малышом, узнают нечто важное о нем и о себе, открывая новые способы познания мира.

  • Для разминки покалякаем
  • Бумажные истории
  • Разноцветные отпечатки
  • Башня из мыльных пузырей
  • Очень разный белый цвет
  • Бумага вместо красок
  • Исследование следов
  • Тёплые краски
  • Так тоже можно рисовать
  • Что угодно из бумаги
  • Автопортрет в полный рост
  • Книга художника

Преподаватель: Алевтина Никонова

6 детей + родители

Присутствие родителей на занятии обязательно

5–7 лет

НОВЫЙ КУРС!

ОБРАЗЫ МИРА, ИЛИ ИСТОРИЯ ПРЕВРАЩЕНИЙ

По воскресеньям, 12 занятий, старт 13 февраля, 12:00–13:00, детский центр

Что обычно рисуют дети? То, что видят вокруг: солнце, деревья, луну, звезды, собак… Художники делают так же. Но почему образ одной и той же вещи у разных художников получается настолько по-разному? Собака с наскального рисунка совсем не похожа на собачку четы Арнольфини на портрете Яна ванн Эйка. А гигантский «Щенок» Джеффа Кунса? Он совсем другой! О чем нам может рассказать это превращение? Оно только внешнее или всё гораздо глубже и интереснее?

Чтобы с этим разобраться, мы возьмём 12 новых тем. И пусть в этот раз они будут связаны не только с миром природы. К каждой теме подберём несколько интереснейших произведений искусства — разных веков и стран. Мы будем внимательно их рассматривать и размышлять о том, что за любыми внешними изменениями всегда стоят изменения внутренние, смысловые. Итогом наших наблюдений станут новейшие произведения, созданные здесь и сейчас. Их авторами будем мы с вами!

  • Солнце: источник жизни
  • Луна и звезды: всегда вместе
  • Вода: остановить то, что всегда в движении?
  • Ветер: поймать и удержать?!
  • Лицо человека: он, она, они, я
  • Тело человека: танцуй!
  • Человек чувствующий
  • Съедобное-несъедобное: коротенькая история натюрморта
  • Колесо: быстрее ветра, света, звука…
  • Дом, который нарисовал художник
  • Городской пейзаж?! Бывает и так
  • Назад к истокам: искусство на стенах

Преподаватель: Ирина Аганина

10 детей + родители

Присутствие родителей на занятии обязательно

6–8 лет

ИСКУССТВО: КАК ЭТО СДЕЛАНО?

По воскресеньям, 12 занятий, старт 13 февраля, 14:30–16:00, выставочные залы и детский центр

Что такое подрамник и зачем он картине? Из чего сделана эта гигантская скульптура? Из пластиковых сумок? А это что за линии? Почему художник сделал их такими кривыми? А это что? Настоящие ветки из леса? И зачем художнику понадобилось старое ржавое ведро? Из него же льется вода! Неспешное и внимательное всматривание в произведение искусства помогает увидеть многое. Особенно здорово, когда это происходит на выставке. Вот туда мы и оправимся, захватив с собой воображаемое увеличительное стекло.

Каждый раз мы будем выбирать 3–4 произведения, удобно возле него располагаться — сидя, лежа или стоя — и внимательнейшим образом смотреть. А чтобы наш активный и пытливый взгляд стал еще более сфокусированным, мы будем задавать себе вопросы: из чего это сделано? как это сделано? и почему художник сделал так, а не иначе? Ответы на них мы будем искать вместе. А затем — создавать собственные произведения, используя те же материалы и техники.

Преподаватель: Ирина Аганина.

10 детей + родители

8–12 лет

ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА. НАЧАЛО

По субботам, 12 занятий, старт 12 февраля, 14:00–15:30, детский центр

Хотите узнать, как покорить Париж сказками? А услышать, как звучат картины? Вы готовы раскрыть тайны «Черного квадрата»? И разобраться, как купленная в обычном магазине вещь может стать искусством? Тогда вам просто необходим этот курс!

Здесь мы смотрим и обсуждаем произведения, созданные в конце 19— начале 20 веков. Их авторы — художники, чьи открытия совершили настоящий переворот в искусстве. Как происходит художественное открытие? Легко ли сделать то, что никто раньше не делал? И что по поводу нового искусства думают современники?

Итогом каждого нашего разговора о художнике-новаторе будет творческий эксперимент в стиле главного героя и собственноручно созданный шедевр.

  • Пабло Пикассо. Искусство или конструктор?
  • Эрнст Людвиг Кирхнер. Искусство крика
  • Сергея Дягилев. Мост в будущее.
  • Наталья Гончарова. Амазонка русского авангарда
  • Василий Кандинский. Я слышу цвет…
  • Марсель Дюшан. Искусство? Готово.
  • Казимир Малевич. Все или Ничто!
  • Александр Родченко. Геометрия будущего.
  • Пит Мондриан. Линия. Угол. Цвет.
  • Марк Шагал. Голова в облаках.
  • Рене Магритт. Загадки незнакомца.
  • А теперь — игра!

Преподаватель: Римма Газе.

10 детей + родители

8–12 лет

ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА. ПРОДОЛЖЕНИЕ

По субботам, 12 занятий, старт 12 февраля, 17:00–18:30, детский центр

«Смело. Странно. Непонятно». Так часто говорят о современном искусстве. Как разобраться? «Смотрим. Рассуждаем. Понимаем. Создаем», — отвечаем мы и предлагаем продолжить знакомство с самыми главными художниками последнего столетия. Помимо ключевых имен, произведений и течений в искусстве середины 20 —начала 21 веков мы будем говорить, как современное искусство связано с тем, что происходит здесь и сейчас — в мире, в обществе, в культуре, в человеке. И, конечно, мы будем много практиковаться в создании собственных художественных высказываний, следуя за нашими главными героями — авторами необычных картин, объектов, перформансов, инсталляций.

  • Энди Уорхол. Быть Энди Уорхолом
  • ЯнисКунеллис. Бедное и свободное
  • Джозеф Кошут. Есть идея!
  • Йозеф Бойс. Я — художник. Ты — художник. Он — художник
  • Илья Кабаков. Человек, улетевший в космос
  • Соков Леонид. Хочу и смеюсь!
  • Дэн Флавин и Дональд Джадд. Мало и еще меньше.
  • Марина Абрамович. Художник вместо произведения.
  • Николай Полисский. Во поле Искусство стояло…
  • Ай Вэйвэй. Я знаю, кто я.
  • Бэнкси. Художник-невидимка.
  • Поиграем?

Преподаватель: Римма Газе.

10 детей + родители

Стоимость: 500 руб. — занятие (один ребенок и один родитель).

Подробности и запись по тел. +7 930 803 27 75 (Елена Блинова).

Идём искать! Семейная экскурсия

По четвергам в 16:00. Для детей от 5 лет и родителей

Вы любите ходить на выставки в Арсенале вместе со своими с детьми? И вам интересно не просто смотреть на искусство вместе, но еще и поиграть с ним? Тогда мы ждем вас на наших семейных экскурсиях по четвергам!  

Каждый раз мы будем искать одно произведение по какому-то одному важному признаку. По какому? Пока это – секрет!

Вооружившись лупой, видоискателем или самодельной подзорной трубой, мы будем со всех сторон изучать произведение, пытаясь разгадать его главную загадку. Ну а когда тайна будет раскрыта и все ответы найдены, мы будем создавать свои собственные шедевры по следам найденного произведения.

Стоимость экскурсионного билета: 100 рублей — детский, 100 рублей — взрослый.

Приобрести билеты можно онлайн на сайте или в кассе музея (правое крыло, 1 этаж). Количество участников – 15 человек.