«Инновация» – это попытка выстроить некое повествование о том, чем сегодня является современное искусство. Обнаружить общий знаменатель всех проектов, очень разных, целостных и самодостаточных, проявить его и пригласить зрителя к обсуждению.
Как и в предыдущие годы, сохраняется традиционная структура выставки – экспозиционное решение учитывает особенности проектов-номинантов. Номинации «Художник года» и «Новая генерация» будут представлены оригинальными работами или их фрагментами, адаптированными к выставке. Произведения номинаций «Проект года», «Куратор года», «Региональный проект» и «Образовательный проект» демонстрируются в виде «рабочего кабинета», где показ экспонатов сочетается с демонстрацией онлайн-материалов. С изданиями, вошедшими в шорт-лист номинации «Книга года», также можно будет познакомиться на выставке.
Выставка номинантов премии «Инновация»– это попытка выстроить некое повествование о том, чем сегодня является современное искусство. Обнаружить общий знаменатель всех проектов, очень разных, целостных и самодостаточных, проявить его и пригласить зрителя к обсуждению – моя задача как музейного куратора.
В этом году таким знаменателем стала тема «образовательного поворота» – одного из знаковых явлений в искусстве и критике начала XXI века. Наследуя повороту лингвистическому 1970-х и повороту социальному 1990-х, он определяет актуальную проблематику современного искусства. Что такое знание сегодня? Как мы можем им делиться? Чему и как нас может научить искусство? Вопросы, задаваемые художниками и критиками с 2006 года, в 2020-м получили новое развитие. Пандемия коронавируса, режим изоляции заставили культурные и образовательные институции пересмотреть свои возможности и задачи. Присущая искусству познавательная функция – возможность передачи знания через знаки и образы – в условиях онлайн-существования проявился по-новому. Так или иначе, через форму или содержание, но образовательный поворот прозвучал во всех проектах-номинантах премии «Инновация»
